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Le projet
robotique
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Les élèves
de quatrième et de troisième option technologie du collège
participent cette année et pour la septième
fois consécutive à un projet robotique. Ce concours se déroulera
le mercredi 19 mai 2004 à "La
Ferté Bernard" dans la sartre.
Site internet: http://www.robotique-artec.com
Cette année, le projet robotique consiste a créer
en robot. L'objectif est de manger
le plus de cochonnets blancs possible dans un
labyrinthe et de détruire des fantômes en 3 minutes maximum.
La piste est faite en contre-plaqué de 2m sur 2m
peint en blanc. |
Déroulement des matchs
:
Il faut ramasser des cochonnets (taille standard, en bois)
blancs et percer des fantômes (des ballons de baudruche) en 3 minutes
maximum.
Le challenge se déroule en plusieurs manches, définies en fonction du
nombre de participants.
Les mobiles se placent sur leur position de départ.
Le temps d'installation sur la piste est de 3 minutes.
La durée d'une manche est de 3 minutes.
3 enfants maximum, par mobile, sont acceptés sur la scène.
Il faut 1 pilote différent par manche.
Aucun enseignant n'est autorisé à accompagner son ou ses équipes sur la
piste.
Le comptage
des points
:
L'équipe d'arbitrage comptabilise les cochonnets ramassés par le robot (c'est
à dire les cochonnets ne touchant plus la piste) jaunes et blancs et le
nombre de ballons percés en deçà des 3 minutes réglementaires.
Un cochonnet blanc donne 1 point à l'équipe, un
cochonnet jaune enlève un cochonnet blanc du lot ramassé de
cochonnets(pas de points négatifs), un ballon percé rapporte 1 point
bonus.
La somme des matches donne le score.
En cas d'ex aequo au nombre de points, celui qui a réalisé le meilleur
temps sur l'ensemble des matches est déclaré vainqueur.
Spécifications
techniques :
| Le
robot est construit à partir d'une plate-forme en éléments
modulaires (LEGO, Fisher Technique, MECANO, etc ...) ou d'un
projet conçu par le collège. Les équipes ont la charge de
concevoir et de réaliser les systèmes de capteurs, de commandes et
éventuellement de pilotage informatique. Le robot pourra être
piloté par un ordinateur ou être autonome. Dans le cas du
pilotage par ordinateur l'évolution du robot doit être programmé
avant l'épreuve. Aucune intervention des élèves sur le déplacement
du robot ne sera admise en dehors de la remise du robot sur la
piste. Le robot ne doit perdre aucune partie mécanique durant l'épreuve.
L'étude et la conception sont libres. |
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Valorisation
pédagogique et dotation :
Une présentation
décrivant l'évolution du travail (démarche, méthode, technique
utilisée, ...)sera demandée sous forme d'une brochure de quatre
pages de format A4 ou sous forme d'une réalisation multimédia qui
sera accessible sur un site Internet.
Toutes les
équipes recevront un souvenir de leur participation. L'équipe qui
gagnera, repartira avec un trophée qu'elle remettra en jeu l'année.
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