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Visite guidée du collège :
Le
C.D.I.
Le self
Le
C.D.I. :
 
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Mme Nast gère le C.D.I. (Centre de Documentation et d'Information)
depuis 1993. Le C.D.I. est ouvert 30 heures dans la semaine. Les élèves
y viennent seuls ou dans le cadre de séances organisées avec les
enseignants. |
| Que
peut y faire un élève ? |
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Lire
des ouvrages de fiction, des documentaires (livres, périodiques)
et emprunter, suivant ses goûts ou les conseils de la
documentaliste ou de leurs professeurs.
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Faire
des recherches documentaires ; les supports sont variés : livres,
revues, journaux, cd-rom, Internet (l'accès à Internet n'est pas
libre : l'élève n'y a recours qu'en fin de parcours, pour compléter
la recherche, si besoin est).
La documentaliste intervient systématiquement pour aider les élèves,
individuellement ou en groupe. C'est, notamment, lors de la réalisation
d'exposés ou de dossiers, que les élèves apprennent à se repérer
dans la masse d'informations extrêmement diverses, qu'ils peuvent
trouver au C.D.I.
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Travailler
sur ordinateur : traitement de texte (Word ou Publisher),
cd-rom...
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Le
fonds documentaire :
La salle est petite (70 m2 ), mais accueillante. |
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Le
C.D.I. est informatisé : actuellement, 3000 livres de fiction ou
documentaires ont été indexés.
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Les
abonnements à des revues ou journaux sont diversifiés ; la revue
la plus empruntée est "Je bouquine", les plus
consultées sont Okapi, l'Hebdo des juniors, Science
et vie junior.
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Pour
les cd-rom, la palme d'or revient à 1,2,3, cyclo, qui prépare bien
à l'ASSR – BSR. Plaisent beaucoup aussi Mobiclic, Atout clic
anglais 6ème et Apple pie anglais 5ème… Encarta 2000 est beaucoup
utilisé en 3ème, pour la réalisation de dossiers.
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Le
bibliobus
Le C.D.I. emprunte à la Bibliothèque Départementale de prêt de
Ranville environ 400 livres (fictions et documentaires), une fois par
an. Cette année, le bibliobus est venu au collège le 19 décembre.
Quelques élèves et la documentaliste choisissent les livres en
tenant compte des demandes d'élèves, des besoins du C.D.I., des
programmes des différentes matières...
La
documentation ONISEP
L'armoire "Auto documentation
Onisep" est bien connue des élèves. Pratiquement chaque jour,
notamment le midi, des élèves viennent consulter les brochures,
éditées par Onisep, pour trouver des informations sur leur
orientation. Parcours : construire son avenir est la nouvelle
collection ; les fiches métiers, très claires, sont très utiles et
systématiquement consultées. Ces brochures, en principe, ne peuvent
pas être empruntées ; mais les élèves peuvent photocopier les
pages qui les intéressent, réaliser un petit dossier : c'est un
excellent point de départ pour parler de leur orientation
professionnelle avec leurs parents, avec Madame Robert, la
conseillère d'orientation et leurs professeurs.
| Les
aides-documentalistes ; Une aide précieuse et chaleureuse pour Mme
Nast |
| Chaque
année, des élèves qui ont l'habitude du C.D.I. aident Madame
Nast, notamment le midi. En 2002-2003, 7 élèves ont été
choisis : Aliette Aubry et Mélina Goupil en 5-5, Mylène
Paumier en 5-1, Aveline Filliol en 4-3, Clément Adam en 4-4,
Elodie Labrousse en 4-5 et Loïc Lejard en 3-2. Leur tâche
principale est de s'occuper du prêt : Ils vérifient les fiches
remplies par les élèves emprunteurs et informatisent les emprunts et
retours de livres sur BCDI. Chacun a ses préférences : aider un
élève à trouver ou ranger un livre, dépanner à l'ordinateur,
scanner les illustrations pour le journal du collège, recouvrir des
livres, faire des photocopies selon le travail des élèves ... |
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| Ils
sont très appréciés de leurs camarades et contribuent à mettre une
bonne ambiance . |
Le self :
 
L'équipe
de restauration prépare chaque jour environ 480 repas
pour le collège et l'école primaire. Thierry, le chef
et ses collègues commencent leur journée à 6h30 et la
termine à 16h30.
Après un CAP, Thierry a travaillé dans le
privé pendant 10
ans avant de se consacrer à la restauration scolaire.


"L'équipe
du chef" : Isabelle, Béatrice, Nicolas et
Thierry, le chef
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Thierry
en plein travail
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Béatrice
en compagnie des plateaux
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Le
self et ses usagers
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